一、選擇題:1~20 小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.下列關于《詩經(jīng)》的表述,正確的一項是( )
A.《詩經(jīng)》分為“賦”“比”“興”三個部分
B.《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作的源頭
C.《詩》《書》《禮》《易》《樂》合稱“五經(jīng)”
D.《詩經(jīng)》不具備反復吟唱、重章疊句的特點
2.下列選項中,有關《齊桓公伐楚》的表述正確的一項是( )
A.楚國地處南海,齊國地處北海,在利益上有沖突
B.齊國因楚國承認了錯誤,才列開兵陣與楚國結(jié)盟
C.齊國沒有戰(zhàn)勝的把握,所以選擇與楚國訂立盟約
D.面對齊國的威勢,楚國使者唯唯諾諾,難以應對
3.下列選項中,有關文體知識正確的一項是( )
A.五言詩都不是近體詩
B.近體詩一般用平聲韻
C.古體詩不能句句押韻
D.七言詩一定是近體詩
4.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )
A.徐志摩《再別康橋》語言華麗、意象鮮明,呈現(xiàn)出飄逸的風格
B.聞一多《發(fā)現(xiàn)》是實踐詩人提出的“三美”主張的“新格律詩”
C.郭沫若《女神》是中國現(xiàn)代第一部白話詩集,是新詩奠基之作
D.艾青《北方》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時期,是其“散文美”主張的代表作
5.下列選項中,沒有使用修辭方式的一項是( )
A.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲
B.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天
C.涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看
D.江東弟子今雖在,肯為君王卷土來
6.下列作家中,不屬于19世紀批判現(xiàn)實主義作家的是( )
A.馬克·吐溫(美國)
B.狄更斯(英國)
C.契訶夫(俄國)
D.雨果(法國)
7.下列有關《燈下漫筆》中,對外國人態(tài)度的表述不正確的一項是( )
A.不知道中國文明吃人本質(zhì)而贊頌者,是可恕的
B.倘能疾首蹙額而憎惡中國的,是可佩服的
C.以中國人只配悉照原來模樣而故意稱贊中國舊物的,是可憎的
D.在西湖見轎夫含笑便贊美中國人的,是別有用心不懷好意的
8.下列選項中,以知識分子革命生活為題材的“紅色經(jīng)典”小說是( )
A.羅廣斌、楊益言《紅巖》
B.梁斌《紅旗譜》
C.楊沫《青春之歌》
D.路遙《平凡的世界》
9.下列選項中,關于《孔雀東南飛》的表述不正確的一項是( )
A.詩歌通過有個性的人物對話塑造了鮮明的人物形象
B.夫妻二人化為鴛鴦的神話與本文的現(xiàn)實意義相沖突
C.劉蘭芝、焦仲卿夫婦的關系是本文的主要線索之一
D.詩歌多用相互照應的方法使結(jié)構(gòu)完整、緊湊、細密
10.下列有關作品內(nèi)容的介紹,正確的一項是( )
A.《子夜》吳蓀甫的命運,主要是由自身的性格悲劇造成的
B.《家》的反封建主題是通過高老太爺?shù)刃l(wèi)道士形象體現(xiàn)的
C.《邊城》圍繞翠翠的三角戀愛展現(xiàn)了一種“自然而不悖乎人性的人生形式”
D.《圍城》以方鴻漸為中心,描繪出戰(zhàn)時一代知識分子勇敢前行的人生圖畫
11.下列選項中,對杜甫《登高》理解正確的一項是( )
A.本詩通篇對仗,句法交錯相連,詩意連貫
B.本詩前半段抒情,后半段寫景,情景交融
C.本詩通過感秋悲秋的情緒變化,以景結(jié)情
D. 本詩通過登高遠眺贊美了河山的壯美遼闊
12.下列有關《斷魂槍》中,對孫老者肖像描寫視角的理解正確的一項是( )
A.通過敘述者的眼晴描寫
B.通過沙子龍的眼睛描寫
C.通過王三勝的眼睛描寫
D.通過現(xiàn)場觀眾的眼睛描寫
13.下列句子中,沒有語病的一項是( )
A.每年“感動中國”年度人物評選頒獎晚會都是讓人心靈得以凈化、靈魂得以升華的時刻
B.“巨型稻”試種成功,使袁隆平的“未下乘涼夢”變成了現(xiàn)實,這是幾代人共同努力的成果
C.在人類與病毒的斗爭中,研制疫苗至關重要,絕不能單槍匹馬,而是全人類的共同努力
D.寒潮的路徑不同,要看侵入的冷空氣哪部分氣壓最高,被侵入地區(qū)的氣壓哪部分最低所決定的
14.給下列一段文字畫橫線處依次填人詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )
故宮 了無數(shù)風云變幻與時代更迭,但最終都在數(shù)代人的努力和守護下保留了下來,成為中國文化的瑰寶。 十個甲子的故宮不但沒有老去,反而在無數(shù)工作者的努力下 青春。王謝堂前燕,飛入百姓家。越來越開放的故宮 給人們一個魅力四射的歷史寶庫、一個充滿活力的文化秘境和一個永無止境的壯闊時代。
A.穿越 經(jīng)歷 展現(xiàn) 煥發(fā)
B.穿越 經(jīng)歷 煥發(fā) 展現(xiàn)
C.經(jīng)歷 穿越 展現(xiàn) 煥發(fā)
D.經(jīng)歷 穿越 煥發(fā) 展現(xiàn)
15.下列句子中的“之”字,與“吾見師之出而不見其人也”中的“之”字用法相同的是( )
A.駝聞之日:“甚善,名我固當。”
B.宦三年矣,未知母之存否
C.故為之說,以俟夫觀人風者得焉
D.能順木之天,以致其性焉爾
16.下列選項中,加點的詞不用作動詞的是( )
A.春秋不變,水旱不知
B.假舟楫者,非能水也
C.許子必織布而后衣乎?
D.鞭馬南馳數(shù)十里,復得其余軍
17.下列句子中,“責”字的意思與其他選項不同的是( )
A.修已而不責人,則免于難
B.責畢收乎?來何疾也!
C.吾請為君責而歸之
D.躬自厚而薄責于人
18.下列句子中,“為”字的讀音與其他選項不同的是( )
A.惑而不從師,其為惑也
B.姜氏何厭之有?不如早為之所
C.非秦者去,為客者逐
D.諸侯人來事秦者,大抵為其主游間于秦耳
19.下列選項中,加點字解釋不正確的是( )
A.直不百步耳,是亦走也 走:跑
B.各親其親,各子其子 子:把...當作兒子
C.臣聞吏議逐客,竊以為過矣 過:錯誤
D.愿無伐善,無施勞 伐:討伐
20.下列選項中,畫線部分翻譯正確的是( )
A.行李之往來,共其乏困 行李之往來:推著行李來往
B.日歸日歸,歲亦莫止 歲亦莫止:歲月不會停留
C.不念舊惡,怨是用希 怨是用希:別人對他們的怨恨因此很少
D.擅強兵坐而觀者,相環(huán)也 擅強兵:擅長作戰(zhàn)的軍隊
二、文言文閱讀:21 ~29小題,共30分。
(一)閱讀方孝孺《豫讓論》中的一段文字,然后回答21 ~23小題。
士君子立身事主,既名知已,則當竭盡智謀,忠告善道。銷患于未形,保治于未然。俾身全而主安。生為名臣,死為上鬼,垂光百世,照耀簡策,斯為美也。茍遇知己,不能扶危于未亂之先,而乃捐軀殞命于既敗之后;釣名沽譽,炫世駭俗。由君子觀之,皆所不取也。
蓋嘗因而論之,豫讓臣事智伯,及趙襄子殺智伯,讓為之報仇。聲名烈烈,雖愚夫愚婦,英不知其為忠臣義士也。嗚呼!讓之死固忠矣,惜乎處死之道有未忠者存焉。
21.作者認為“士君子立身事主”,應該采取怎樣的做法? (4分)
22.作者認為豫讓為智伯報仇的做法是否可取? (2 分)
23.將“不能扶危于未亂之先,而乃捐軀殞命于既敗之后”翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
(二)閱讀樂府詩《西洲曲》,然后回答24 ~26小題。
憶梅下西洲,折梅寄江北。單衫杏子紅,雙鬢鴉雛色。
西洲在何處?兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛,風吹鳥白樹。
樹下即門前,門中露翠鈿。開門郎不至,出門采紅蓮。
采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子青如水。
置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。憶郎郎不至,仰首望飛鴻。
鴻飛滿西洲,望郎上青樓。樓高望不見,盡日闌桿頭。
闌桿十二曲,垂手明如玉。卷簾天自高,海水搖空綠。
海水夢悠悠,君愁我亦愁。南風知我意,吹夢到西洲。
24.給這段文字劃分層次,并說明各層次的起始位置。(2分)
25.請簡要概括本詩的主題思想。(4 分)
26.“蓮子青如水”包括了哪兩層含意? (4 分)
(三)閱讀《齊晉案之戰(zhàn)》中的一段文字, 然后回答27 ~29小題。
郤克傷子矢,流血及展,未絕鼓音。日:“余病矣!”張侯日:“自始合,而矢貫余手及肘,余折以御,左輪朱殷。豈敢言病?吾子忍之!”緩日:“自始合,茍有險,余必下推車。子豈識之?然子病矣!”張侯日:“師之耳目,在吾旗鼓,進退從之。此車一人殿之,可以集事。若之何其以病敗君之大事也?擐甲執(zhí)兵,固即死也。病未及死,吾子勉之!”左并轡,右援袍而鼓,馬逸不能止,師從之。
27.文中哪句話體現(xiàn)了晉國將士視死如歸的精神? (3 分)
28.郤克的主要職責是什么? (3分)
29.分析張侯的性格特點。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀:30 ~38小題,共30分。
(一)閱讀郭風的散文《訪陶潛墓》,然后回答30~32小題。
從一條小小的山徑,從短短的若干石級,走到你安息的地方,沒有長長的墓道。沒有翁仲和石獸的儀仗隊。沒有華表。
——一切樸實無華,有如你的詩篇。
我看見,在你的墓前,有古松若干株,有野菊在草間開花。
——一切都自然、親切,有如你的詩篇。
我坐在你的有一座石門的圍欄的墓場 上,讀著刻在你墓碑上的《五柳先生傳》和《歸去來兮辭》——這兩篇詩一般的散文,我少年時代朗讀過,背誦過。
我沒有帶鮮花來,沒有攜酒來。
我懷著少年時代對你詩篇景仰和贊美的心情,(這種心情至老.....)到你的墓前,看望你的詩魂.....
我自己的心,因此變得充實。我感到仿佛有明凈的泉水流過我的心中。我感到仿佛有清風在我的心中吹過,當我走下短短的石級,從一條小小的山徑,離開你的安息的地方.....
30.文章主要從哪些角度展開敘事抒情? (3 分)
31.陶潛墓前“有野菊在草間開花”,這句話有什么含意? (4分)
32.文章的題目為什么用“訪”字? (3分)
(二)閱讀陳華《上海選手奪東京殘奧會中國首金》一文,然后回答33 ~35小題。
①東京殘奧會中國首金來了! 8月25日,來自上海輪椅擊劍隊的運動員李豪,在輪椅擊劍男子佩劍個人賽A級決賽中以15比12戰(zhàn)勝對手,成功奪得金牌。
②賽后第一時間,李豪通過微信接受了記者采訪:“決賽一開始,我打得有點亂,主要還是心急了。關鍵時刻教練喊暫停,給我提醒,布置戰(zhàn)術(shù)。我也冷靜下來,放下思想包袱,一劍一劍去咬,敢打敢拼。很多之前不敢做的動作竟然都做出來了,就這樣拿到了首金。”李豪的話里透露著實誠。
③賽前,李豪有沒有想到自己會奪得首金? 27歲的李豪笑著提高了音量:“打比賽的時候,哪里想過首金不首金哦!我的想法很簡單,就是珍惜比賽,發(fā)揮出平時訓練的水平?!弊詈?李豪特別表達感謝:“感謝祖國的培養(yǎng),感謝上海,感謝教練!”
④李豪出生于1994年,2歲時因車禍導致截肢,2014年開始接受輪椅擊劍訓練,2015年加入上海隊,曾獲2016年意大利世界杯男子A級佩劍個人第三,2017年全國錦標賽男子A級佩劍個人第三,2018年世界杯男子A級佩劍個人第一,2019年第十屆殘運會男子A級佩劍個人第二名。
33.結(jié)合①自然段談談新聞報道導語寫作的基本要求。(4分)
34.②③自然段中李豪取得首金的成功經(jīng)驗是什么? (4 分)
35.④自然段起到了什么作用? (2 分)
(三)閱讀美國作家赫歇爾科茲恩的小說《陌生電話》 然后回答36 ~ 38小題。
一陣刺耳的手機鈴聲響起,菲爾下意識地從口袋里掏出手機,是個陌生號碼。
“你好?!彼恿穗娫?。
一個陰沉的聲音從電話那頭傳來:“你妻子在我手上?!?/p>
“抱歉,你說什么?”
你給我聽好了。她的死活你看著辦。
還沒等菲爾開口,對方就迫不及待地說了下去。
“明天午夜之前準備好100萬現(xiàn)金,不要做標記。到時候我會再打電話,告訴你下一步怎么做。
你是誰?”菲爾問。
“這不重要。我們手上有你的妻子。你只需要知道這一點?!?/p>
菲爾嘆了口氣:“別開玩笑了,你到底是誰啊?”
“不是開玩笑! 100萬!”對方停頓了一下,接著說,“不要報警。如果你家附近出現(xiàn)一輛警車,她就死定了?!?/p>
“如果我不給錢呢?”
“不要跟我?;ㄕ?先生。趕快籌錢,否則后果自負?!?/p>
聽著,你這個蠢貨,”菲爾說道,“我不會給你一毛錢,一分都沒有?!?/p>
沒等對方說完,菲爾搶話道:“現(xiàn)在輪到你聽我說了,我是不會給錢的。按我說的做,今晚午夜之前把我妻子放了,否則我會拿出雙倍的錢要你的命。你的同伙為了200萬,讓他們殺親媽都會愿意的。
“你知不知道你在說什么,你妻子隨時會沒命的”。
菲爾笑道:“我不這么認為。你不可能得逞,希望你明白這一點”他看了一眼手表,“今晚午夜之前必須把我妻子送回家,不要再噦唆。否則我就出200萬要你的命。你愿意賭一把嗎?”
“聽著,伙計,我是在和你談交易——“
“我也是,朋友。你不覺得這200萬立馬就會讓你的同伙反水嗎?其實我出100萬就能買通他們,你的命不值錢。
一陣沉默。
菲爾換了一只耳朵聽電話,并坐了下來,等待對方答復。
”現(xiàn)在我掛斷了。我希望你住得不算遠,以便12點之前能把她送回家?!狈茽栍挚戳艘谎凼直?繼續(xù)說道,“現(xiàn)在是6點。祝你過得愉快。
他掛斷電話,把手機放進口袋,接著從沙發(fā)上站起來,伸了伸腰,走進廚房。他的妻子瑪吉正忙著把烤肉從烤箱里取出來。
“正要喊你吃飯呢。”她把烤肉放在餐桌上,隨口問道,“誰打的電話?
菲爾拿起餐刀,削下一片薄薄的烤肉片,放在盤子里,輕描淡寫地說:“打錯號碼了。”
36.小說主要以什么方式展開故事情節(jié)? (2分)
37.主人公菲爾經(jīng)歷了怎樣的心理變化? (6分)
38.小說的結(jié)尾有什么特點? (2分)
四、作文:50分。
39.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
1950 年,他們正年輕,“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”。后來,他們中有人埋骨他鄉(xiāng) ,有人魂歸故里,有人已白發(fā)蒼蒼...代人終會老去,但永遠有人年輕,不要忘記他們的故事,精神不滅,薪火相傳!如今祖國已無恙,如果可以跨越時空對話,你有哪些話想對他們講?
根據(jù)上述材料,寫一封信,字數(shù)不少于800字。
【參考答案及解析】
一、 選擇題
1.[答案] B
[考情點撥] 本題考查作品相關知識。
[應試指導]《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共305篇。全書分為“風”“雅”“頌”三個部分。在表現(xiàn)形式上,以四言為主,常有重章疊句,多用“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法,與《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”。故選B。
2. [答案] C
[考情點撥]本題考查作品相關知識。
[應試指導] A項,齊國地處北方,楚國地處南方,它們“唯是風馬牛不相及也”。B項,楚國以武力為后盾,齊楚雙方先后展開了針鋒相對的斗爭,最終達成妥協(xié),訂立盟約。D項,面對齊國的威勢,楚國使者針鋒相對、不卑不亢。故選C。
3.[答案] B
[考情點撥]本題考查文體知識。
[應試指導]中國的古代詩歌分為古體詩和近體詩。古體詩有四言、五言六言、七言、雜言語體可以用平聲韻或仄聲韻,一般都是隔句押韻,單數(shù)句可押韻也可不押韻,偶數(shù)句必須押韻;近體詩只有五言、七言兩種形式,一首詩限用一個韻,一般來說,詩韻必須押同步到底的平聲韻,除首句可以用韻或不用韻之外,其余句子都是偶數(shù)句用韻。故正確答案為B。
4.[答案] C
[考情點撥] 本題考查文學常識。
[應試指導] C項,胡適的《嘗試集》是中國現(xiàn)代第一部白話詩集?!杜瘛肥枪舻牡谝槐驹娂?,以嶄新的內(nèi)容與形式,開一代詩風,堪稱中國現(xiàn)代新詩的奠基之作。故選C。
5.[答案]A
[考情點撥]本題考查詩歌修辭方式。
[應試指導]B項使用了夸張的修辭方式,C項使用了比喻的修辭方式,D項使用了反問的修辭方式。故選A。
6.[答案] D
[考情點撥]本題考查文學常識。
[應試指導]雨果是法國19世紀前期積極浪漫主義文學的代表作家,其代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。
7.[答案] D
[考情點撥]本題考查作品相關知識。
[應試指導] D項原文是說“至于羅素在西湖見轎夫含笑,便贊美中國人,則也許別有意思罷”,并不是“別有用心不懷好意的’
8.[答案] C
[考情點撥]本題考查作品相關知識。
[應試指導]《青春之歌》是一部描寫在中國共產(chǎn)黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說。
9.[答案]B
[考情點撥] 本題考查作品的具體內(nèi)容。
[應試指導]“鴛鴦”象征了兩人的悲憤與控告,“鴛鴦雙飛” 的結(jié)尾與開頭“孔雀徘徊”的起興呼應,這是現(xiàn)實主義與浪漫主義的結(jié)合,充分表現(xiàn)了劉、焦矢志不渝的愛情,表達了人們對幸福婚姻的向往,對封建家長制的控訴。
10.[答案] C
[考情點撥]本題考查作品相關知識
[應試指導] A項,《子夜》吳蘇甫的命運,主要是由客觀的社會和歷史條件造成的。B項,《家》的反封建主題是通過高覺慧等知識分子形象體現(xiàn)的。D項《圍城》是一部風格獨特的諷刺小說,以解析舊中國都市知識分子怯懦人格根源及透辟的現(xiàn)實主義魅力而有“現(xiàn)代《儒林外史》”的美稱。
11.[答案] A
[考情點撥]本題考查作品相關知識s
[應試指導]《登高》一詩前兩聯(lián)寫景,后兩聯(lián)抒情,通過詩人登高遠眺,將個人身世命運之悲苦融于悲涼的秋景中,寄托了詩人憂國傷時的情懷。
12.[答案] C
[考情點撥]本題考查作品相關知識。
[應試指導]《斷魂槍》中孫老者的一段肖像描寫比較傳神。在正面描寫之后,又通過王三勝的眼睛來寫孫老者的“腦門亮,眼睛亮,眼眶雖深,眼珠可黑得像兩口小井,深深的閃著黑光”,先抑后揚地寫出了一個武林高手身手不凡的一面。
13.[答案] B
[考情點撥] 本題考查病句。
[應試指導] A項,“晚會是時刻”搭配不當。C項成分殘缺,“全人類”前缺少謂語性動詞“需要”。D項“要.....所決定的”句式雜糅。
14.[答案] D
[考情點撥] 本題考查詞語理解。
[應試指導]“經(jīng)歷”是“親身見過做過或遇到過的”意思,“穿越”是“通過,穿過”之意,般用于時間和空間。故宮本身在時代更選中得以保留,故第一處橫線上選填“經(jīng)歷”?!盁òl(fā)”是使“光彩四射”之意,“展現(xiàn)”是“展示”之意。故宮在工作者的努力下煥發(fā)青春,才能給人們展示。故第三處橫線上選填“煥發(fā)”。故選D。
15.[答案] B
[考情點撥]本題考查“之”字的用法。徐
[應試指導]“吾見師之出而不見其入也”的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。A項的指“橐駝”這個稱呼;C項的“之”是指示代詞,“這”的意思。D項的“之”表示“的”的意思。
16.[答案] A
[考情點撥] 本題考查文言實詞的用法。
[應試指導] A項的加點詞“春秋”是名詞,春天秋天之意,沒有用作動詞。
17.[ 答案] B
[考情點撥] 本題考查一詞多義。
[應試指導] A、C、D項“責”都是“責備、責怪”之意;B項的“責”是通假字,通“債”。
18.[答案] D
[考情點撥]本題考查“為”的讀音。
[應試指導] A項“為”是“成為”的意思 ,B項“為”是“替、給”的意思,C項的“為”表被動,前三項中“為"都讀wei;D項的“為”是“為了”的意思,讀wei。
19.[答案]D
[考情點撥] 本題考查文言文實詞的含義。
[應試指導]“伐”是“夸耀”的意思。
20.[答案] C
[考情點撥] 本題考查文言文的翻譯。
[應試指導] A項“行李之往來” 應譯為“出使的人往來”。B項“歲亦莫止”應譯為“但已到了年末仍不能實現(xiàn)”。D項“擅強兵”應譯為“擁有強大的軍隊”。
二、文言文閱讀
21.作者認為“士君子立身事主”,應該“竭盡智謀,忠告善道。銷患于未形,保治于未然”。(4分)
22.作者認為豫讓的做法并不可取,稱不上真正的忠臣義士。(2分)
23.不能在動亂之前拯救危難,而是在事情失敗之后才去獻身自盡。(4分)
24.第一層從“憶梅下西洲”到“門中露翠鈿”第二層從“開門郎不至”到“蓮心徹底紅”;第三層從“憶郎郎不至”到“吹夢到西洲”。(2分)
25.全詩描寫一個可愛的女子對其情侶的長相思,表現(xiàn)了她熾熱純潔的愛情。(4分)
26.①雙關,表現(xiàn)戀人的性情清如秋水。②寫實,表現(xiàn)蓮子的青翠新鮮。(4 分)
27.擐甲執(zhí)兵:固即死也。(3分)
28.負責執(zhí)掌旗和鼓。(3分)
29.堅毅、勇敢、顧大局、識大體。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀
30.①"看”,看墓地環(huán)境。②"讀",讀墓碑上的散文。③"感" ,感受自己的內(nèi)心。(3 分)
31.①寫實,對現(xiàn)實景物的描繪。②象征,象征陶潛高潔淡泊的人格。(4 分)
32.“訪”暗指在作者心中陶潛依然活著,表達了作者的景仰之情。(3分)
33.①基本要素:人物、時間地點、事件原因、發(fā)生過程。②語言風格:簡潔凝練,準確全面。(4 分)
34.①放下包袱、敢打敢拼。②珍惜比賽、發(fā)揮水平。(4分)
35.說明李豪能夠奪得首金是有基礎的;起到補充介紹作用。(2分)
36.主要由對話構(gòu)成,具有戲劇性,推動情節(jié)發(fā)展。(2 分)
37.①開始以為是朋友開玩笑,并未當真;②隨后發(fā)現(xiàn)是詐騙電話,轉(zhuǎn)而戲弄對方;③最后戲弄對方成功,心情輕松愉快。(6分)
38.意料之外,情理之中。(2 分)
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