一、選擇題:1~10小題 ，每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一項(xiàng)最符合題目要求的。

1.某種外來植物在我國云南等地迅速生長繁殖，使種群快速增長,成為“害草”。這種現(xiàn)象屬于（      ）

A.種群衰亡

B.種群平衡

C.種群波動(dòng)

D.生態(tài)入侵

2.綠色植物→蝗蟲→青蛙是一條捕食食物鏈。其中蝗蟲處于（      ）

A.第一營養(yǎng)級(jí)

B.第二營養(yǎng)級(jí)

C.第三營養(yǎng)級(jí)

D.第四營養(yǎng)級(jí)

3.光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用吸收的CO₂和呼吸作用放出的CO₂相等時(shí)的（      ）

A.光合速率

B.光譜范圍

C.光照強(qiáng)度

D.光照時(shí)間

4.生物的生長發(fā)育受生態(tài)因子的影響。下列生態(tài)因子中，對(duì)植物的生長發(fā)育起間接作用的是（      ）

A.溫度

B.坡度

C.水分

D.光照

5.下列不屬于種群數(shù)量特征的是（      ）

A.種群密度

B.出生率

C.內(nèi)分布型

D.年齡結(jié)構(gòu)

6.海拔高度是主要的地形要素之一。一般海拔高度每升高100米，溫度下降大約（      ）

A.0.6°C

B.2.6°C

C.4.6°C

D.6.6°C

7、物種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是生態(tài)學(xué)家高斯在1934年首先用實(shí)驗(yàn)方法觀察到的。在實(shí)驗(yàn)中，沒有用到的生物是（      ）

A.桿菌

B.大草履蟲

C.雙小核草履蟲

D.赤擬谷盜

8.下列有關(guān)森林群落中優(yōu)勢(shì)種的敘述，錯(cuò)誤的是（      ）

A.去除喬木層的優(yōu)勢(shì)種會(huì)導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B.灌木層中優(yōu)勢(shì)種的重要值比亞優(yōu)勢(shì)種的大

C.優(yōu)勢(shì)種即為建群種

D.群落中可能有多個(gè)優(yōu)勢(shì)種

9.-3/2自疏法則描述的現(xiàn)象發(fā)生在（      ）

A.可遷移動(dòng)物的種間競(jìng)爭(zhēng)時(shí)

B.可遷移動(dòng)物的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)

C.植物種間競(jìng)爭(zhēng)時(shí)

D.植物種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)

10.下列生態(tài)系統(tǒng)中,物種豐富度最高的是（      ）

A.熱帶草原

B.熱帶雨林

C.寒溫帶針葉林

D.亞熱帶常綠闊葉林

二、填空題:11~20小題，每小題3分,共30分。把答案填在題中橫線上。

11.生物的多樣化和變異性以及生境的生態(tài)復(fù)雜性稱為          。

12.計(jì)算物種多樣性的公式有多種。在計(jì)算豐富度指數(shù)的公式d_GL=S/InA中，A表示單位面積，S表示          。

13.生活在低溫環(huán)境中的植物常通過減少細(xì)胞中的          和增加細(xì)胞中的糖類、脂肪等物質(zhì)來抗寒。

14.已知某動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型，則該種群的幼年個(gè)體數(shù)量比老年個(gè)體數(shù)量          。

15.有些禾本科植物是以風(fēng)為媒介進(jìn)行傳粉的,具有這種傳粉方式的植物屬于          。

16.群落的種類組成是決定群落性質(zhì)的重要因素。如果群落中的建群種只有一個(gè)，則該群落稱為          。

17.生物群落的發(fā)生一般要經(jīng)歷入侵、定居、競(jìng)爭(zhēng)、反應(yīng)等過程。在群落的發(fā)生過程中，繁殖體傳播到新定居地的過程稱為          。

18.按照r-K生活史對(duì)策理論，在進(jìn)化過程中，以提高增殖能力和擴(kuò)散能力得以生存的生物是          對(duì)策者。

19.生態(tài)金宇塔包括生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔三種類型。若某森林中樹木的株數(shù)比植食性昆蟲數(shù)量少得多，則其數(shù)量金字塔呈          形。

20.根據(jù)非生物環(huán)境的性質(zhì)可將生態(tài)系統(tǒng)劃分為陸地、淡水、海洋等生態(tài)系統(tǒng)，森林、草原和荒漠屬于          生態(tài)系統(tǒng)。

三、判斷題:21~30小題，每小題2分,共20分。判斷下列各題的正誤，正確的在題后“[    ]"內(nèi)劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”。

21.丹麥植物學(xué)家瑙基耶爾將高等植物劃分為不同的生活型。同一生活型的植物具有相似的體態(tài)和適應(yīng)特點(diǎn)。[    ]

22.導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)加劇的氣體并非只有二氧化碳一種。[    ]

23.肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物均屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。[    ]

24.生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于其具有自我調(diào)節(jié)能力。[    ]

25.陸地生態(tài)系統(tǒng)捕食食物鏈上的營養(yǎng)級(jí)數(shù)目通常會(huì)達(dá)到10個(gè)。[    ]

26.首次為生態(tài)學(xué)下定義的是德國科學(xué)家海克爾。[    ]

27.森林群落中的植物存在分層現(xiàn)象，動(dòng)物也存在分層現(xiàn)象。[    ]

28.呈“S”型增長的種群,其數(shù)量超過K/2后,種群數(shù)量開始下降。[    ]

29.動(dòng)植物殘?bào)w可以為土壤微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)。[    ]

30.隨著氣候的季節(jié)性交替，植物群落呈現(xiàn)不同的外貌,這就是季相。[    ]

四、名詞解釋:31~34小題,每小題5分,共20分。

31.溫周期現(xiàn)象

32.短日照植物

33.生態(tài)位

34.可持續(xù)發(fā)展

五、簡(jiǎn)答題:35~37小題,每小題10分,共30分。

35.簡(jiǎn)述利比希的最小因子定律和謝爾福德的耐受性定律的主要內(nèi)容。

36.什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的組分有哪些?

37.什么叫群落演替?簡(jiǎn)述原生演替的特點(diǎn)。

六、論述題:38小題,20分。

38.什么是捕食?論述捕食的生態(tài)學(xué)意義。

【參考答案及解析】

一、選擇題

1.[答案]D

[考情點(diǎn)撥]本題考查了生態(tài)入侵。

[應(yīng)試指導(dǎo)]生態(tài)入侵是指外來物種通過人為的活動(dòng)或其他途徑引入新的生態(tài)環(huán)境區(qū)域后，依靠其自身的強(qiáng)大生存競(jìng)爭(zhēng)力(自然拓展快、危害大),造成當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘膯适Щ蛳魅醯默F(xiàn)象。

2.[答案]B

[考情點(diǎn)撥]本題考查了食物鏈中的營養(yǎng)級(jí)。

[應(yīng)試指導(dǎo)]一個(gè)營養(yǎng)級(jí)是指食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物種的總和，例如作為生產(chǎn)者的綠色植物和自養(yǎng)生物都位于食物鏈的起點(diǎn)，共同構(gòu)成第一營養(yǎng)級(jí)。所有以生產(chǎn)者(主要是綠色植物)為食的動(dòng)物都屬于第二營養(yǎng)級(jí)，即食草動(dòng)物營養(yǎng)級(jí)。第三營養(yǎng)級(jí)包括所有以食草動(dòng)物為食的食肉動(dòng)物。以此類推，還可以有第四營養(yǎng)級(jí)(即二級(jí)肉食動(dòng)物營養(yǎng)級(jí))和第五營養(yǎng)級(jí)等。

3. [答案]C

[考情點(diǎn)撥]本題考查了光補(bǔ)償點(diǎn)。

[應(yīng)試指導(dǎo)]光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用產(chǎn)生直接影響，從而影響植物的生長發(fā)育。在一定范圍內(nèi)光合作用的效率與光照強(qiáng)度成正比，但到達(dá)一定強(qiáng)度，若繼續(xù)增加光照強(qiáng)度,光合作用的效率不再增長，這時(shí)光照程度稱為光飽和點(diǎn)。光補(bǔ)償點(diǎn)的光照強(qiáng)度就是植物開始生長和進(jìn)行凈光合生產(chǎn)所需的最小光照強(qiáng)度。

4.[答案]B

[考情點(diǎn)撥] 本題考查了生態(tài)因子。

[應(yīng)試指導(dǎo)]環(huán)境中地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及經(jīng)緯度等對(duì)生物的作用雖然不是直接的，但它們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布，因而對(duì)生物產(chǎn)生的作用是間接作用。

5.[答案]C

[考情點(diǎn)撥]本題考查了種群數(shù)量特征。

[應(yīng)試指導(dǎo)] C項(xiàng)屬于種群空間特征。

6.[答案]A

[考情點(diǎn)撥]本題考查了海拔高度與溫度之間的關(guān)系。

[應(yīng)試指導(dǎo)]海拔高度每升高100米，氣溫下降0.5~1C左右。

7.[答案]D

[考情點(diǎn)撥]本題考查了競(jìng)爭(zhēng)排斥原理。

[應(yīng)試指導(dǎo)]競(jìng)爭(zhēng)排斥原理是俄國生態(tài)學(xué)家高斯在1934年首先用實(shí)驗(yàn)方法觀察到的，他把兩種草履蟲共同培養(yǎng)在一個(gè)培養(yǎng)液中，用一種桿菌作為它們的食物，培養(yǎng)的結(jié)果總是雙小核草履蟲把大草履蟲完全排除掉。其后，巴克在1948年和1954年用赤擬谷盜和雜擬谷盜(兩種吃倉糧和面粉的甲蟲)混養(yǎng)所作的實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的結(jié)論。

8.[答案] C

[考情點(diǎn)撥]本題考查了優(yōu)勢(shì)種。

[應(yīng)試指導(dǎo)]優(yōu)勢(shì)種并不一定是建群種。

9.[答案] D

[考情點(diǎn)撥] 本題考查了一3/2自疏法則。

[應(yīng)試指導(dǎo)] -3/2自疏法則:如果播種密度進(jìn)一步提高，隨著高密度播種下植株的繼續(xù)生長，種內(nèi)對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng)不僅影響到植物生長發(fā)育的速度，而且影響到植株的存活率。在高密度的樣方中，有些植株死亡了，于是種群開始出現(xiàn)自疏現(xiàn)象。

10.[答案] B

[考情點(diǎn)撥]本題考查了生物群落的主要類型與分布。

[應(yīng)試指導(dǎo)]熱帶雨林是地球上動(dòng)物種類最豐富的地區(qū)。

二、填空題

11.生物多樣性

12.物種數(shù)目

13.水分

14.多

15.風(fēng)媒植物

16.單建種群落(或單優(yōu)種群落)

17.人侵

18. r

19.倒錐(或倒金字塔)

20.陸地

三、判斷題

21.[答案] √

22.[答案]√

23.[答案]×

[考情點(diǎn)撥] 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

[應(yīng)試指導(dǎo)]生態(tài)系統(tǒng)中的分解者包括微生物、小型動(dòng)物。

24.[答案]√

25.[答案]×

[考情點(diǎn)撥]本題考查了營養(yǎng)級(jí)數(shù)。

[應(yīng)試指導(dǎo)]由于食物鏈的長度不是無限的，所以一般營養(yǎng)級(jí)不超過五級(jí)。

26.[答案]√

27.[答案]√

28.[答案]×

[考情點(diǎn)撥]本題考查了呈“S”型增長的種群的種群數(shù)量的變化。

[應(yīng)試指導(dǎo)]個(gè)體數(shù)超過K/2以后，密度增長逐漸變慢。

29.[答案]√

30.[答案]√

四、名詞解釋

31.溫周期現(xiàn)象:是指植物對(duì)晝夜溫度變化規(guī)律的反應(yīng)。

32.短日照植物:通常是在日照時(shí)間短于一定數(shù)值才開花，否則就只進(jìn)行營養(yǎng)生長而不開花的一類植物。

33.生態(tài)位:是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色。

34.可持續(xù)發(fā)展:是指既滿足當(dāng)代人需要，又不對(duì)后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展模式。

五、簡(jiǎn)答題

35.最小因子定律:是指植物的生長取決于數(shù)量最不足的那一種營養(yǎng)物質(zhì)的量。

耐受性定律:任何一一個(gè)生態(tài)因子在數(shù)量上或質(zhì)量上的不足或過多，即當(dāng)接近或達(dá)到某種生物的耐受限度時(shí),就會(huì)使該種生物衰退或不能生存。

36.(1)生態(tài)系統(tǒng):由生物群落及其無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

(2)組分:①生產(chǎn)者。②消費(fèi)者。③分解者。④非生物環(huán)境。

37.(1)演替:在一個(gè)地段上，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。

(2)特點(diǎn):演替從極端條件開始,向水分適中方向發(fā)展;經(jīng)歷的時(shí)間長、階段多。

六、論述題

38.(1)捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。前者稱為捕食者,后者稱為獵物。

(2)意義:

①控制種群數(shù)量。

②是影響群落結(jié)構(gòu)的重要生態(tài)過程。

③是一種選擇壓力，有利于捕食者和獵物之間的協(xié)同進(jìn)化。