2018年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試專升本《大學(xué)語文》參考答案及解析
一、選擇題
1.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查了史學(xué)著作的相關(guān)知識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《春秋》是編年體史書;《戰(zhàn)國策》是國別體雜史;《史記》是紀(jì)傳體通史;《漢書》為紀(jì)傳體斷代史。
2.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了孔子的思想與貢獻(xiàn)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想是孟子提出的,并非是孔子思想理論。
3.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家作品知識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《春蠶》《秋收》《殘冬》為茅盾的“農(nóng)村三部曲”;《霧》《雨》《電》為巴金的“愛情三部曲”;《家》《春》《秋》為巴金的“激流三部曲”;《毀滅》《蹤跡》《背影》是朱自清的作品。
4.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的具體內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《張中丞傳后敘》講述的“睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)”中的英雄人物有張巡、許遠(yuǎn)、南霽云,賀蘭進(jìn)明在此役中未對巡,遠(yuǎn)二人施以援手,其非作者所認(rèn)為的英雄。
5.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查了詩歌的體裁。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《山居秋瞑》為五言律詩;《關(guān)山月和戒詔下十五年》為樂府舊題詩;《蜀相》為七言律詩;《白雪歌送武判官歸京》為七言歌行體。
6.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的中心論點(diǎn)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《五代史伶官傳序》從后唐莊宗李存勛征伐敵國統(tǒng)一中原,又驕縱享樂、身死國滅的典例,歸納出“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”的重要史學(xué)觀點(diǎn)。
7.【答案】B
【考情點(diǎn)拔】本題考查了文學(xué)常識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】曾操為2世紀(jì)至3世紀(jì)時期的人;王安石生活在11世紀(jì);韓愈生活在8世紀(jì)至9世紀(jì);辛棄疾主要生活在12世紀(jì),故A、C、D三項(xiàng)均可排除。
8.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品知識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說;《故都的秋》是郁達(dá)夫的散文作品;《論快樂》是錢鐘書的最文隨筆。
9.【答案】
【考情點(diǎn)拔】本題考查了作品的具體內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”出自《論語子路》。
10.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查了文學(xué)常識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中《狂人日記》為短篇小說;B項(xiàng)中郁達(dá)夫并非文學(xué)研究會的代表作家;D項(xiàng)中《爐中煤》創(chuàng)作于1920年,《雨巷》創(chuàng)作于1927年,均非抗戰(zhàn)時期的作品。
11.【答案】B
【考情點(diǎn)拔】本題考查作家作品知識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】歐·亨利作品主要以“含淚的微笑”的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格描寫城市里市民和小人物的悲歡和他們真摯的友情與愛情。
12.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《李將軍列傳》出自傳體通史《史記》,通過對李廣一生經(jīng)歷的記敘,突出李廣“天下無雙”的武功武德,也記了李廣終生不得封侯的悲慘遭遇。
13.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的具體內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《鄭伯克段于鄢》一文中,姜氏育有二子,長子鄭伯生,為姜氏所悉,次子共叔段為姜氏所偏愛。
14.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了成語的出處。
【應(yīng)試指導(dǎo)】狡免三窟出自《馮諼客孟嘗君》“兔有三窟,僅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而臥也。請為君復(fù)齒二窟”。
15.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品的修辭法。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《聲聲慢·尋子覓》一詞充分地刺用了九組疊字渲染氣氛,表達(dá)情意,使全詞在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出作者愁苦敏感的內(nèi)心世界。
16.【答案】A
【考情點(diǎn)拔】本題考查了“而”字的用法。
【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中“而”表特折,為“卻”“但是”之意;B項(xiàng)中“而”表順承,為“才”“就”之意;C項(xiàng)中“而”無實(shí)義作助詞;D頂中“而”表方式或狀態(tài)。
17.【答案】B
【考情點(diǎn)拔】本題考查了對一詞多義的理解。
【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中的“所”分別為“大約,許”和“地方,處所”的意思;B項(xiàng)中的“無”均為“不要”的意思;C項(xiàng)中的“卒”分別分“突然”和“差役”的意思;D項(xiàng)中“為”分別為“當(dāng)作”和“替”的意思。
18.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了被動句的相關(guān)知識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中“以來之“”意為“以使之來”,故此句為使動句;B項(xiàng)“不可除”意為“不能被盡除”;C項(xiàng)“見笑”意為“被取笑”;D項(xiàng)“為天下笑”意為“被天下人嘲笑”。
19.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查文富文中詞的含義。
【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)中“被”為動詞,意為“穿著”。
20.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯。
【應(yīng)試指導(dǎo)】D項(xiàng)“供養(yǎng)無主”在文中意為“祖母無人供養(yǎng)”。
二、文言文閱讀
21.豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
22.①論證其所以得天下;②論證其所以失天下。二者構(gòu)成對比關(guān)系。
23.反問。以兩個反向句回扣主題強(qiáng)調(diào)得失都是由人事決定的。
24.第一層劃在“終不家產(chǎn)事”后;第二層劃在“競死”后;第三層劃在“士以此愛樂為用”后;余下為第四層。
25.正直廉潔、體恤土卒、精于騎射、治軍簡易、寬緩不苛。
26.他專門把射箭當(dāng)作游戲,一直到死。
27.作者借物寓意,表達(dá)內(nèi)心的憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤感,也表現(xiàn)出對如“伯樂”一般的能識別人才、任用人才的人的渴求。
28.千里馬比喻有才能的人士,伯樂代表能夠識別人才任用人才的賢士。
29.(1)食:sì;(2)石:dàn。
三、現(xiàn)代文閱讀
30.揭示封建軍閥統(tǒng)治之下,封建等級制度嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實(shí),反映了當(dāng)時社會的反動與黑暗。作者以比喻對比的手法揭示這個現(xiàn)實(shí)。
31.所謂中國固有的文明,實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴,所謂中國其實(shí)不過是安排這人肉筵宴的廚房。中國固有文明的實(shí)質(zhì)就是人吃人。
32.對比、排比。
33.作者以姐姐為例,控訴封建家庭、封建禮教摧殘和窒息青春與生命的罪惡,從而抨擊和否定了整個封建家庭、封建社會。而姐姐的悲劇說明只有徹底掙脫封建家庭和封建禮教的束縛才能開辟屬于自己的新的人生道路。
34.祖輩們所安排的于家庭和禮教的平坦道路,實(shí)際上是一條窒息青春和生命的死路,只有沖破舊家庭、舊禮教的束縛,才能走出一條光明之路。
35.插敘。
36.表達(dá)了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。春天和凝冰兩個意象。
37.好東西指的是美好的愿望和渴望。這句詩的深刻寓意是中華民族的美好原望和生命力具是暫時因?qū)V票┱恢舷鼋Y(jié),但是它們永遠(yuǎn)都在。
38.象征。
四、作文
39.安徽成人高考專升本《大學(xué)語文》作文評分標(biāo)準(zhǔn)
類別/項(xiàng)目 | A內(nèi)容 | B語言 | C篇章 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一類卷 (45~50分) | 中心突出 見解深刻 | 行文流暢 語言準(zhǔn)確 | 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 層次明準(zhǔn) | 以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分:b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。 |
二類卷 (37~44分) | 中心明確 內(nèi)容充實(shí) | 文從字順 語言基本準(zhǔn)確 | 結(jié)構(gòu)完整 層次分明 | 以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基比較好的,獲得本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分 |
三類卷 | 中心明確 內(nèi)容尚充實(shí) | 語言通順 有個別病句 | 結(jié)構(gòu)完整 層次清楚 | 以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.基本具備上述三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分b.其中B項(xiàng)比較好一些的,的情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的的情減分 |
四類卷 | 中心不明確 內(nèi)容空乏 | 語言不通順 病句較多 | 結(jié)構(gòu)不完整 層次不清 | 以25分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.凡屬上述情況之一者,評為四類卷,獲得基準(zhǔn)分:b.另兩項(xiàng)稍好一些的,酌情加分;c.另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的,的情減分 |
五類卷 | 文不對題 內(nèi)容貧乏 | 文理不通 | 結(jié)構(gòu)層次混亂 | 以17分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.凡屬上述情況之一者評為五類卷,獲得基準(zhǔn)分b.另兩項(xiàng)尚可的,酌情加分;c.兼有上述兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分 |
說明:
(1)試評和研究評分標(biāo)準(zhǔn)宜從三類卷入手,以此為界,確定類別。
(2)病句是指因語法錯誤或詞語搭配不當(dāng)而導(dǎo)致文理不通的句子。
(3)不寫題目扣2分,3個錯別字扣1分,重現(xiàn)的不計(jì),最多扣3分;標(biāo)點(diǎn)錯誤較多或模糊不清的,酌情扣1~3分。
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