為了規(guī)范阜陽師范大學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)行為，加強(qiáng)教務(wù)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合阜陽師范學(xué)院使用的安徽成人高等教育在線學(xué)習(xí)平臺的功能特點，特制訂本管理辦法。

一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)管理

（一）入學(xué)與注冊

１.凡經(jīng)省教育招生主管部門批準(zhǔn)錄取的考生，均需到阜陽師范學(xué)院報名繳費，經(jīng)審核合格，符合入學(xué)條件的，方可入學(xué)。

 2.入學(xué)后由阜陽師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）教務(wù)科根據(jù)考生的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)專業(yè)分配學(xué)生登錄賬號和密碼。

3.學(xué)生使用登錄賬號（身份證號）和密碼（身份證號后六位），登錄“安徽繼續(xù)教育在線”進(jìn)行注冊。注冊時務(wù)必按照提示填寫完整的個人信息。注冊完成后，學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)自動建立相應(yīng)的學(xué)籍管理檔案。

（二）檔案管理

學(xué)員注冊后系統(tǒng)管理平臺自動記錄學(xué)員基本信息，同

時記錄學(xué)員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程資源的詳細(xì)情況、作業(yè)成績、考核成績。

（三）課程學(xué)習(xí)

學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)在線學(xué)習(xí)規(guī)定的課程，具體課程學(xué)習(xí)方法是：

1.使用分配的用戶名和密碼，登錄“安徽繼續(xù)教育在線”（ http://www.ahcjzx.cn/fysfxy/）學(xué)習(xí)平臺。

2.登錄后按照要求打開相應(yīng)的課程資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí),首次登陸應(yīng)按要求完善個人信息，課程資源學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生要對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行保存，平臺自動記錄學(xué)習(xí)情況。   

3.網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)過程中，學(xué)院安排課程輔導(dǎo)教師進(jìn)行在線或離線學(xué)習(xí)指導(dǎo)、輔導(dǎo)與答疑，學(xué)員可以在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按照要求進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、做作業(yè)，并參加考核。

二、網(wǎng)上輔導(dǎo)管理

為了保證成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境與教學(xué)條件，形成穩(wěn)定協(xié)調(diào)的教學(xué)秩序，保證教學(xué)輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行，學(xué)院將根據(jù)課程和學(xué)習(xí)人數(shù)情況安排輔導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)的在線和離線輔導(dǎo)。

（一）輔導(dǎo)教師的遴選

輔導(dǎo)教師由學(xué)院統(tǒng)一從各教學(xué)學(xué)院遴選產(chǎn)生，統(tǒng)一組織管理，須具備以下條件：

1.具有高校教師任職資格；

2.有較強(qiáng)的責(zé)任心和教學(xué)能力；

3.能夠保證教學(xué)輔導(dǎo)所需要的時間；

4.具備一定的計算機(jī)操作能力。

（二）輔導(dǎo)教師工作職責(zé)

1.根據(jù)輔導(dǎo)工作需要，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究所承擔(dān)課程的內(nèi)容，熟悉輔導(dǎo)方法和相關(guān)工作安排。

2.制訂詳細(xì)的輔導(dǎo)工作計劃和考核計劃。

3.必須將教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，根據(jù)教學(xué)線索和學(xué)員的實際情況豐富教學(xué)內(nèi)容。

4.與參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行交流互動，每位輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)額定數(shù)量的參訓(xùn)學(xué)員，合理分配工作量，提升輔導(dǎo)效果。

5.保質(zhì)保量實施上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)員的各項輔導(dǎo)工作,包括學(xué)習(xí)指導(dǎo),組織交流,定期組織視屏答疑,布置和集體批改作業(yè)等。

6.做好網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)工作需要的其它工作，做好課程輔導(dǎo)工作總結(jié)。

（三）輔導(dǎo)工作的管理

學(xué)院教務(wù)科負(fù)責(zé)對網(wǎng)上輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核管理。

1.輔導(dǎo)教師需進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

2.學(xué)院安排專人對輔導(dǎo)工作進(jìn)行管理，及時了解上網(wǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況，檢查督促輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)工作質(zhì)量。

3.學(xué)院負(fù)責(zé)對網(wǎng)上輔導(dǎo)教師工作進(jìn)行考核，對優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰與獎勵，對不合格者，取消資格。

三、考核管理

網(wǎng)絡(luò)課程資源學(xué)習(xí)采取過程性考核和書面考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，過程性考核成績由網(wǎng)絡(luò)自動評定，書面考核由學(xué)院根據(jù)需要統(tǒng)一組織，課程成績由上述兩種考核結(jié)果加權(quán)確定。

（一）考核辦法

1.過程性考核：占總成績的50%，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上相關(guān)課程的在線學(xué)習(xí)總時間、參與答疑欄目的研討和交流情況、在網(wǎng)上提交學(xué)習(xí)體會或?qū)W習(xí)筆記、完成教師布置的在線作業(yè)和在線考試等內(nèi)容構(gòu)成，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成考核。

2.書面考核：占總成績的50%，由學(xué)院根據(jù)教學(xué)大綱要求和教學(xué)需要統(tǒng)一組織。學(xué)院委派相關(guān)專業(yè)教師擬定試卷，在規(guī)定的時間進(jìn)行考核。書面考核試行“教考分離”。

（二）考試紀(jì)律

學(xué)生在參加課程時要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。杜絕代考，凡請人代考者，成績無效。其它舞弊事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。