為全面落實(shí)學(xué)院年度工作任務(wù)，安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組自3月24日起啟動在線教學(xué)督導(dǎo)，對延遲開學(xué)期間在線教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、監(jiān)控，以規(guī)范教學(xué)秩序、確保教學(xué)質(zhì)量。

為確保督導(dǎo)工作順利進(jìn)行，該院教學(xué)督導(dǎo)室前期專門召開校外督導(dǎo)員專題會議，根據(jù)線上教學(xué)的相關(guān)特點(diǎn)研究部署督導(dǎo)工作，制定了較為詳細(xì)的線上教學(xué)督導(dǎo)方案。根據(jù)督導(dǎo)工作安排，督導(dǎo)人員通過在線聽課，查閱教學(xué)資料和教學(xué)資源等方式，分別對各教學(xué)單位在線教學(xué)的開課前準(zhǔn)備情況、在線教學(xué)實(shí)施情況，以及教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心等對在線教學(xué)的技術(shù)保障情況進(jìn)行了督導(dǎo)。根據(jù)線上教學(xué)的新特點(diǎn)，依托學(xué)院“超星泛雅教學(xué)平臺”和其他教學(xué)平臺，重點(diǎn)督導(dǎo)教師實(shí)施在線教學(xué)課程的授課計(jì)劃制定及落實(shí)情況、教學(xué)資源準(zhǔn)備及上傳情況、課程開課情況、學(xué)生參與情況、師生在線教與學(xué)的互動情況、在線教學(xué)課程教學(xué)資源更新情況等。截至6月初，該院教學(xué)督導(dǎo)室已累計(jì)督導(dǎo)聽課104人次，收集有效督導(dǎo)評價253份。目前，學(xué)院在線教學(xué)工作總體平穩(wěn)有序。

面對年初的突發(fā)疫情，中澳學(xué)院廣大承擔(dān)在線教學(xué)任務(wù)的教師迎難而上、精神飽滿、備課認(rèn)真，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識和職業(yè)精神。同時，廣大教師均能加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動研究在線教學(xué)新模式，精心制作教學(xué)資源，并優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷完善線上教學(xué)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式，開展了豐富多彩在線交互活動，保證了疫情防控期間在線教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組成部分。下一步，學(xué)院將根據(jù)在線教學(xué)工作實(shí)施情況，及時梳理和反饋線上教學(xué)督導(dǎo)情況、并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開展有效督導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)院在線教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。