為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)“三全育人”綜合改革，9月30日上午，全國“三全育人”綜合改革推進(jìn)會(huì)暨示范培訓(xùn)班在復(fù)旦大學(xué)開班。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席并講話。

翁鐵慧強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“三全育人”已成為新時(shí)代高校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向和育人導(dǎo)向的應(yīng)有之義和必然要求。一要準(zhǔn)確把握推進(jìn)“三全育人”綜合改革的主要目標(biāo)?！叭恕本C合改革，基礎(chǔ)是“三全”，關(guān)鍵是“育人”，育人的基本落腳點(diǎn)就是要堅(jiān)定廣大學(xué)生的“四個(gè)自信”。要貫通源與流，增強(qiáng)理論自信；感悟難與進(jìn)，增強(qiáng)道路自信；把握治與成，增強(qiáng)制度自信；融會(huì)根與脈，增強(qiáng)文化自信。二要綜合實(shí)施推進(jìn)“三全育人”綜合改革的有效方法。要找準(zhǔn)課程教學(xué)切入點(diǎn)，增強(qiáng)理論闡釋的說服力；搭建實(shí)踐育人大舞臺(tái)，增強(qiáng)融入“大我”引領(lǐng)力；構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，增強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)吸引力；營造文化育人好氛圍，增強(qiáng)潛移默化感染力。三要全力加強(qiáng)推進(jìn)“三全育人”綜合改革的關(guān)鍵保障。要強(qiáng)化制度保障，加快構(gòu)建高校思政工作體系；強(qiáng)化隊(duì)伍保障，充分發(fā)揮每一位教師的育人功能；強(qiáng)化環(huán)境保障，緊貼學(xué)生實(shí)際開展思想政治教育。

我省和上海市被教育部確定為兩個(gè)省市代表發(fā)言單位，省委教育工委副書記王佩剛在大會(huì)上作題為《努力創(chuàng)新、聚力同行——切實(shí)提高“三全育人”試點(diǎn)工作質(zhì)量和水平》的典型發(fā)言，從健全體制機(jī)制，突破兩大瓶頸，突出智慧思政，辦好關(guān)鍵課程，堅(jiān)持帶動(dòng)示范，推動(dòng)“六進(jìn)”校園共六個(gè)方面系統(tǒng)介紹了我省“三全育人”綜合改革進(jìn)展情況，重點(diǎn)介紹了我省加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突破編制和經(jīng)費(fèi)瓶頸，打造全國第一家省級(jí)“教管服一體化智慧思政大數(shù)據(jù)平臺(tái)”，組織思政課“五大創(chuàng)優(yōu)”行動(dòng)，開展試點(diǎn)單位動(dòng)態(tài)管理等方面的特色做法。

各省級(jí)教育工作部門負(fù)責(zé)同志，教育部直屬高校和部省合建高校負(fù)責(zé)同志，以及兩批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校和試點(diǎn)院系相關(guān)負(fù)責(zé)同志等800余人以線上線下相結(jié)合的方式參加了培訓(xùn)。