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合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師素質(zhì)提高計(jì)劃創(chuàng)新項(xiàng)目(心理健康教育)培訓(xùn)班圓滿落幕
發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 作者:安徽成考網(wǎng) http://u3f943gb.cn 點(diǎn)擊:

日前,安徽省2020年度高等職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃創(chuàng)新項(xiàng)目(心理健康教育)培訓(xùn)班圓滿落幕,結(jié)業(yè)儀式在大連東軟信息學(xué)院B8-101報(bào)告廳舉行。大連東軟信息學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長畢曉明、項(xiàng)目研發(fā)部部長武映峰以及40余位安徽高職院校參訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)儀式。

本次培訓(xùn)采用集中面授與返崗實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。涵蓋網(wǎng)絡(luò)研修、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流研討、素質(zhì)拓展、校本研修等多種培訓(xùn)形式。

本次培訓(xùn)班,選出了一批專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、授課經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力扎實(shí)的校外專家擔(dān)任講師,包含一線教師、高校專家、教研員、資深心理咨詢師。通過教育改革、心理輔導(dǎo)實(shí)操工作坊、學(xué)生心理健康工作坊等課程的學(xué)習(xí),深化對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)的手段和策略。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教師群體的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)員掌握有效的心理健康維護(hù)方法和有效溝通途徑,提高參訓(xùn)教師的心理幫扶能力及自我疏導(dǎo)能力,從而明確個(gè)人工作定位和責(zé)任使命,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感。

本次培訓(xùn)中,合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師施亮展現(xiàn)了較高的專業(yè)素養(yǎng),課堂上積極跟授課老師溝通交流,及時(shí)轉(zhuǎn)變身份、保持著空杯心態(tài)聆聽專家的精彩講授,順利結(jié)業(yè);在培訓(xùn)過程中,施亮擔(dān)任培訓(xùn)班的班長,積極組織班級(jí)工作,主動(dòng)為同期參訓(xùn)教師服務(wù),表現(xiàn)突出,獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

希望通過此次培訓(xùn)能進(jìn)一步提升學(xué)院心理健康教育工作水平,不斷推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

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