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安徽成人高考《語文》正確使用常見詞語--掌握詞義系統(tǒng)
發(fā)布時間:2019-07-28 作者:安徽成考網(wǎng) http://u3f943gb.cn 點擊:

詞是語音和語義的結合體。語音是詞的語音形式,語義是詞的內容,也就是詞義。要準確使用詞語,首先必須明了詞的意義,明了詞的使用方式和表達效果。


一、掌握詞義系統(tǒng)

詞由本義、基本義、引申義、比喻義等構成系統(tǒng)。抓住這個系統(tǒng),有利于理解詞的各個義項的聯(lián)系及其運用原則。

本義:詞最早的體現(xiàn)原始造字意圖的意義叫詞的本義。如:“向”的本義是向北的窗戶,“道”的本義是路,“取”的本義是割下耳朵等。詞的本義少部分保留在現(xiàn)代漢語里。

基本義:多義詞的幾個意義間的地位并非是平等的,其中至少有一個義項是基本的、常用的,其他意義都是這個基本、常用的意義發(fā)展轉化而來的。

前者叫基本義,后者叫引申義、比喻義。如“近視”這個詞的基本義是視力缺陷的一種,能看清近處的東西,看不清遠處的東西,而“眼光短淺”就是它的比喻義。

引申義:在基本義的基礎上經(jīng)過推演發(fā)展而產生的意義。如:“河深海深不如黨的恩情深”的“深”的意義。前兩個“深”用的是基本義,指由表及底的距離大,后一個“深”用的是引申義,指感情深厚。抓住了基本義,引申義就會得到很好的說明。

比喻義:借一個詞的基本義來比喻另一種事物所產生的意義。如:“這部著作是他十年心血的結晶”的“結晶”用的就是比喻義,比喻勞動的珍貴成果。這個意義是在“物質從液態(tài)或氣態(tài)形成晶體”的基本義的基礎上通過比喻形成的。比喻義的運用能產生生動形象的語言效果。

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