總體工作思路：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國全省教育大會精神、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《安徽省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》。緊緊圍繞委廳重大決策部署，以提質(zhì)增效為主線，完善現(xiàn)代職教體系，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力推動(dòng)新時(shí)代我省中等職業(yè)與成人教育發(fā)展邁上新臺階。

一、加強(qiáng)項(xiàng)層設(shè)計(jì)，不斷完善職教改革制度體系

1、宣傳貫徹職教改革政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家職教20條、《安徽省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和新修訂的職業(yè)教育法及全國職業(yè)教育大會精神。推動(dòng)省人大修訂《安徽省職業(yè)教育條例》?；I備召開全省職業(yè)教育大會。辦好職業(yè)教育活動(dòng)周。

2、推動(dòng)建立健全職教聯(lián)席會議制度。推動(dòng)省、市、縣三級政府建立區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。組建安徽省職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會，進(jìn)一步提高政府決策科學(xué)化水平。

3、開展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。建立完善職業(yè)教育真抓實(shí)干激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施“皖江經(jīng)濟(jì)帶職業(yè)教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展”“皖北振興和大別山等革命老區(qū)脫貧攻堅(jiān)技術(shù)技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)”創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，鼓勵(lì)各市、縣、校先行先試，推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。完善真抓實(shí)干成效明顯地方督查激勵(lì)實(shí)施辦法，根據(jù)省政府統(tǒng)一部署，對職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

二、推進(jìn)資源整合，進(jìn)一步優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)

4、持續(xù)推進(jìn)中職學(xué)校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。按照《安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》（皖政〔2014〕81號）規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)，2020年全面完成全省中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，使職業(yè)院校區(qū)域布局更加合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)更加科學(xué)。采取季度通報(bào)、逐縣督查、工作約談、督導(dǎo)考核、會議推進(jìn)等舉措，推進(jìn)未完成布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的市縣全面完成規(guī)劃任務(wù)。通過發(fā)布安徽省職業(yè)教育專業(yè)情況分析報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)校專業(yè)設(shè)置隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)設(shè)立幼兒保育、養(yǎng)老、家政等行業(yè)領(lǐng)域緊缺急需的專業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布點(diǎn)和功能分工。

5、促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)教育部《職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》，實(shí)施好職業(yè)教育脫貧攻堅(jiān)。積極做好職業(yè)教育援疆援藏工作，不斷提高內(nèi)地新疆中職班管理和服務(wù)水平，落實(shí)安徽-新疆、西藏職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃協(xié)議，落實(shí)并指導(dǎo)職業(yè)院校對口支援新疆和田地區(qū)和西藏山南市職業(yè)教育。繼續(xù)組織優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校對口幫扶我省深度貧困地區(qū)職業(yè)教育。做好對口幫扶金寨職業(yè)學(xué)校工作。

三、改善中職學(xué)校辦學(xué)條件，提高辦學(xué)能力和水平

6、實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)示范建設(shè)。按照《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省普通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系（試行）的通知》精神要求，各市編制區(qū)域內(nèi)中職學(xué)校三年達(dá)標(biāo)評估計(jì)劃，2022年區(qū)域內(nèi)的中專學(xué)校都能夠達(dá)到B類學(xué)校的辦學(xué)水平，并有學(xué)校達(dá)到A類學(xué)校的辦學(xué)水平。成立安徽省普通中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)示范建設(shè)評估專家指導(dǎo)委員會，開展達(dá)標(biāo)示范建設(shè)評估，推動(dòng)中職學(xué)校辦學(xué)水平提升。將中職學(xué)校分類達(dá)標(biāo)建設(shè)情況納入市級政府目標(biāo)管理績效考核和縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核指標(biāo)體系。

7、繼續(xù)推進(jìn)中職教育質(zhì)量提升工程實(shí)施。開展省級示范特色學(xué)校、示范專業(yè)、示范實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定，發(fā)揮示范項(xiàng)目的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全省中職學(xué)校整體辦學(xué)能力和水平的提升。強(qiáng)化市級統(tǒng)籌，指導(dǎo)首批驗(yàn)收未通過的中職教育質(zhì)量提升工程項(xiàng)目學(xué)校細(xì)化問題清單和責(zé)任清單，逐條對標(biāo)制定整改落實(shí)方案，加快實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)整改工作，組織暫未通過項(xiàng)目驗(yàn)收。

8、推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)。加快推進(jìn)智慧校園試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，研究制定《安徽省中職學(xué)校智慧校園建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，開展首批試點(diǎn)學(xué)校中期評估，挖掘優(yōu)秀案例，為智慧校園建設(shè)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮各地與學(xué)校的積極性與主動(dòng)性，認(rèn)真落實(shí)智慧校園建設(shè)規(guī)劃，啟動(dòng)新一批試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。

四、深化人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合

9、落實(shí)好國家產(chǎn)教融合政策。配合省發(fā)改委研究制定省級產(chǎn)教融合型城市、行業(yè)、企業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、組合式激勵(lì)政策。積極培育和促成有條件的市開展產(chǎn)教融合試點(diǎn)建設(shè)，協(xié)同開展省級產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作。做好全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員推薦工作。

10、完善校企合作機(jī)制。搭建校企合作平臺，完善校企對接及專業(yè)對話協(xié)作機(jī)制，組織開展第十一屆職業(yè)教育校企對接活動(dòng)。繼續(xù)開展省級校企合作示范基地建設(shè)，遴選認(rèn)定第二批省級校企合作示范學(xué)校。開展校企合作典型案例及優(yōu)秀征文遴選，總結(jié)推廣銅陵等市校企合作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化典型案例宣傳。總結(jié)推廣現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。

11、完善職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制。開展職教集團(tuán)年度工作審核評議及備案工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的指導(dǎo)，規(guī)范集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制。遴選第二批省級示范職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)培育單位，發(fā)揮示范職業(yè)教育集團(tuán)的示范和引領(lǐng)作用。指導(dǎo)長三角國際商務(wù)職教集團(tuán)扎實(shí)開展工作，積極融入長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展。  

12、穩(wěn)步推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)。開展1+X證書制度試點(diǎn)工作調(diào)研，召開試點(diǎn)工作階段推進(jìn)會，組織推動(dòng)更多學(xué)校參與試點(diǎn)工作。指導(dǎo)證書試點(diǎn)院校聯(lián)盟工作，通過實(shí)施教師學(xué)生培訓(xùn)、證書考核、工作周報(bào)制度等，推動(dòng)試點(diǎn)工作有效開展。

五、深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

13、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。堅(jiān)持立德樹人，推動(dòng)中職學(xué)校深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》。加強(qiáng)中職學(xué)校思政課建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好學(xué)生日常思想政治教育和管理工作。

14、推進(jìn)職業(yè)教育教師教材教法改革。發(fā)揮好職稱評審的杠桿和導(dǎo)向作用，配合做好中職教師職稱評審標(biāo)準(zhǔn)修訂完善工作；組織開展教師教學(xué)能力比賽和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，促進(jìn)中職教師信息化教學(xué)素養(yǎng)和能力提升；繼續(xù)充實(shí)完善職業(yè)教育企業(yè)社會兼職教師專家?guī)?。貫徹落?shí)《職業(yè)院校教材管理辦法》，規(guī)范中職學(xué)校教材使用和管理。發(fā)揮“省級名師工作坊”的作用，加強(qiáng)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施，推進(jìn)教學(xué)方式方法改革創(chuàng)新。健全職業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)、反饋與改進(jìn)機(jī)制，完善常態(tài)化的自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量機(jī)制。

15、組織好職業(yè)教育競賽活動(dòng)。組織開展全省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng)，鼓勵(lì)其轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成果，引導(dǎo)各地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際廣泛參與。完善職業(yè)院校技能大賽國家、省、市、校四級賽事制度，組織開展全省職業(yè)院校中職組技能大賽，遴選優(yōu)秀選手參加全國比賽，不斷提高競賽成績。

六、深化招生考試制度改革，拓寬人才多樣化成長的立交橋

16、穩(wěn)定中職招生規(guī)模。堅(jiān)持高中階段職普大體相當(dāng)招生政策，采取更有效措施，督促加大高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展統(tǒng)籌力度，穩(wěn)定中職招生規(guī)模，推進(jìn)高中階段教育的普及。完善市、縣（區(qū)）高中階段招生計(jì)劃備案審核和統(tǒng)一公布制度，嚴(yán)格中職學(xué)歷教育招生資質(zhì)名錄發(fā)布制度，規(guī)范招生行為。繼續(xù)發(fā)揮中職網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取平臺的作用，推動(dòng)更多城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育。

17、深化對口招生考試制度改革。改革完善職業(yè)院校分類考試招生及對口招生工作，優(yōu)化“知識+技能”考試結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化技術(shù)技能測試工作。指導(dǎo)應(yīng)用型本科高校科學(xué)制定招生方案及人才培養(yǎng)方案，平穩(wěn)推進(jìn)2020年對口招生工作。

18、擴(kuò)大學(xué)分制改革試點(diǎn)?？偨Y(jié)推廣學(xué)分制改革試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，促進(jìn)區(qū)域、校際、專業(yè)之間及其它類型學(xué)校學(xué)習(xí)成果、非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果的學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換，探索建立與學(xué)分制改革試點(diǎn)相適應(yīng)的教學(xué)制度、課程體系、教師隊(duì)伍和評價(jià)制度。

七、構(gòu)建繼續(xù)教育體系，推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)

19、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。加大市級政府統(tǒng)籌力度，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)各類職教要素資源整合，形成集合效應(yīng)。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并重，支持職業(yè)院校面向各類群體廣泛開展繼續(xù)教育和培訓(xùn)。貫徹教育部等十四部門關(guān)于《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)  促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》，會同省人社廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省退役軍人事務(wù)廳、省總工會等部門，分別面向產(chǎn)業(yè)工人、新型職業(yè)農(nóng)民和退役軍人等群體出臺承接職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方案及具體措施。

20、推進(jìn)社區(qū)教育。大力推動(dòng)社區(qū)教育標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。舉辦社區(qū)教育、老年教育工作者培訓(xùn)班，提升隊(duì)伍專業(yè)水平。推動(dòng)各市加強(qiáng)社區(qū)教育研究指導(dǎo)工作。積極融入長三角地區(qū)社區(qū)教育、老年教育一體化發(fā)展，研制長三角地區(qū)社區(qū)教育、老年教育特色地方品牌項(xiàng)目遴選標(biāo)準(zhǔn)并開展項(xiàng)目遴選，舉辦長三角地區(qū)社區(qū)教育和家庭教育論壇，指導(dǎo)“金嘉吳宣”區(qū)域終身教育合作聯(lián)盟工作。

21、加快發(fā)展老年教育。支持省、市電大建設(shè)老年開放大學(xué)，鼓勵(lì)高校及職業(yè)院校開辦老年大學(xué)。依托安徽老年遠(yuǎn)程教育網(wǎng)大力發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育，推進(jìn)“四級”老年遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)形成。健全完善老年教育工作年度發(fā)布制度，穩(wěn)步推行《安徽省老年教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)指南》。配合省人大常委會加快推進(jìn)《安徽省老年教育條例》立法工作進(jìn)程。發(fā)揮省老年教育研究院職能，加強(qiáng)老年教育理論研究。

22、推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)。辦好2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，營造終身學(xué)習(xí)的社會氛圍。指導(dǎo)開展各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，遴選全省“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”，推進(jìn)“社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”“全民終身學(xué)習(xí)和老年學(xué)習(xí)”體驗(yàn)基地建設(shè)。持續(xù)完善“安徽全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”建設(shè)，推動(dòng)各級各類學(xué)校的教育資源向社區(qū)開放。探索建立學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測常態(tài)化工作機(jī)制，推動(dòng)我省學(xué)習(xí)型城市建設(shè)水平和質(zhì)量提升。