近日，教育部公布首批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果，安徽醫(yī)科大學(xué)6門課程獲批立項首批國家級一流本科課程，包括線上一流本科課程1門、虛擬仿真實驗教學(xué)一流本科課程1門、線下一流本科課程2門和線上線下混合式一流本科課程2門。連同2018年度獲批的2項國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目，安徽醫(yī)科大學(xué)共有8門課程獲批國家級一流本科課程，標(biāo)志著安徽醫(yī)科大學(xué)在一流本科課程建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成果。

近年來，安徽醫(yī)科大學(xué)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》，貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，積極響應(yīng)教育部“雙萬計劃”的戰(zhàn)略部署，牢牢抓住課堂教學(xué)這個育人主戰(zhàn)場，大力深化“課程思政”建設(shè)，改革和創(chuàng)新教育教學(xué)模式，全面落實立德樹人根本任務(wù)，先后出臺《安徽醫(yī)科大學(xué)振興本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力行動計劃》《安徽醫(yī)科大學(xué)“一流本科專業(yè)”建設(shè)實施方案》《安徽醫(yī)科大學(xué)課程思政及專業(yè)思政建設(shè)方案》，持續(xù)推動課堂教學(xué)改革，加大課程建設(shè)投入，豐富優(yōu)質(zhì)課程資源，形成價值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識傳授有機(jī)融合的課程建設(shè)新局面。

安徽醫(yī)科大學(xué)將繼續(xù)堅持以課程建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用，建立健全一流本科課程管理、評價和激勵機(jī)制，引導(dǎo)鼓勵教師積極參與課程理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新，不斷推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)課程建設(shè)質(zhì)量和使用效益不斷提高，著力打造更多具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”，進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

據(jù)悉，教育部于2019年10月正式發(fā)布《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》。目標(biāo)經(jīng)過三年左右時間，建成萬門左右國家級和萬門左右省級一流本科課程（“雙萬計劃”）。首批國家級一流本科課程，共計5118門，包括1875門線上一流課程、728門虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程。