1、B

【考點解剖】本題考查的是作品的體裁。

【答案解析】四言詩是中國古代詩歌體裁的一種?！八难浴敝傅氖撬淖纸M成的詩句。四言詩指的是通首都是或基本是四字句寫成的詩歌。A項、D項屬于詞，C項屬于騷體詩。本體運用排除法，選B。

2、A

【考點解剖】本題考查作家作品相關知識。

【答案解析】新樂府運動，乃詩歌革新運動，由唐代詩人白居易、元稹、王建、張籍等倡導。歐陽修是北宋詩文革新運動的領袖，故A項錯誤。

3、B

【考點解剖】本題考查作家作品相關知識。

【答案解析】朱自清于1921年參加文學研究會，是“五四”時期重要的作家之一。

4、D

【考點解剖】本題考查修辭手法的相關運用。

【答案解析】“明月松間照，清泉石上流”這兩句詩運用了對偶的修辭手法?！懊髟隆睂Α扒迦?，“松間”對“石上”，“照”對“流”，同類事物對仗，精細工穩(wěn)。

5、C

【考點解剖】本題考查的是樂府詩相關知識。

【答案解析】《陌上桑》是一首著名的漢代樂府民歌，《行路難》是一首樂府舊律詩，《杜陵叟》是一首新樂府詩，《飲酒》是一首五言律詩，故選C。

6、B

【考點解剖】本題考查《禮記·大同》作品相關知識。

【答案解析】《禮記·大同》一文用大量的排比句式，具體形象地描繪出“大同”“小康”的理想社會形態(tài)，論述有力，氣勢充沛。

7、C

【考點解剖】本題考查作家作品的相關知識。

【答案解析】A、B、C、D四項都是艾青的作品。1932年7月，艾青因“顛覆政府罪”被投進監(jiān)獄，在獄中寫了不少詩，1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河-我的保姆》，引起轟動，一舉成名。

8、A

【考點解剖】本題考查作家作品相關知識點。

【答案解析】美國著名短篇小說家歐·亨利，其作品主要以“含淚的微笑”的獨特藝術風格描寫城市里市民和小人物的悲歡以及他們真摯的友情和愛情。

9、D

【考點解剖】本題考查《馮諼客孟嘗君》的寫作手法。

【答案解析】《馮諼客孟嘗君》運用了欲揚先抑的手法，來推動情節(jié)發(fā)展。馮諼由“無好無能”、初試鋒芒到大顯身手，欲揚先抑，曲折生動。孟嘗君對馮諼，則是始而輕視而留有余地，繼而重視又存疑，終而折服而言聽計從。A、B、C三項均有體現(xiàn)，根據(jù)排除法，本題選D。

10、B

【考點解剖】本題考查文學常識。

【答案解析】《寒夜》是巴金的作品，故A項錯誤?！稗r村三部曲“包括《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，作者是茅盾，故C項錯誤?！恫涛募А肥枪粲谛轮袊闪⒅髣?chuàng)作的，故D項錯誤。根據(jù)排除法，本題應選B。

11、B

【考點解剖】本題考查的是作家相關知識。

【答案解析】聞一多在詩界大力倡導新格律詩的三美主張，即新詩要有“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

12、D

【考點解剖】本題考查作品的相關知識。

【答案解析】“天下之水，莫大于?！?，意思是說天下的河，沒有比海更大的了。宇宙之間大小、多少都是相對的，沒什么可自夸的。北海若并沒有驕傲自得，而是在告誡河伯不要自滿。

13、B

【考點解剖】本題考查作品的相關知識。

【答案解析】有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾?！闭f明郭橐駝懂得順應樹木生長的規(guī)律，故選B。

14、C

【考點解剖】本題考查作品《選擇與安排》的相關知識。

【答案解析】《選擇與安排》是朱光潛的一篇議論文，作者主要論述了寫文章時如何正確選擇材料，以及在選擇好了材料之后如何對這些材料進行安排的問題。

15、D

【考點解剖】本題考查《水龍吟·登建康賞心亭》的表現(xiàn)手法。

【答案解析】疊字，又名重言，系指由兩個相同的字重疊而成一個詞?！端堃鳌さ墙蒂p心亭》中并沒有出現(xiàn)兩個相同的字重疊的情況，故本題選D。

16、A

【考點解剖】本題考查文言虛詞的用法。

【答案解析】A項，“于”表被動，表示“被......所困”。B項，“于”為介詞，表示“比”。C項，“于”為介詞，表示“因”。D項，“于”為介詞，表示“在”。

17、D

【考點解剖】本題考查文言多義詞的用法。

【答案解析】A項，前一個“及”表示“和”，后一個“及”表示“趕上”。B項，前一個“時”表示“按時”，后一個“時”表示“在......的時候”。C項，前一個“之”表示“去向”，后一個“之”表示“......的地方”。D項，兩個“且”都表示“而且”，故選D。

18、C

【考點解剖】本題考查文言虛詞的用法。

【答案解析】A項，“是”為代詞，表示“這個時候”。B項，“是”表示“因此”。C項，“是”表示判斷，“正是”。D項，“是”為代詞，表示“這樣”。

19、B

【考點解剖】本題考查文言實詞的用法。

【答案解析】A項，“將”表示“愿，請”。B項，“契闊”表示“聚散、分離”。C項，“爽”表示“差錯”。D項，“怎生”表示“怎樣”。故選B。

20、C

【考點解剖】本題考查的是文言文的翻譯。

【答案解析】C項，“棄甲曳兵而走”意為“拋棄了鎧甲、拖著武器逃跑”。故選C。

21、第一個“l(fā)l”標在“不能細也”之后，第二個“l(fā)l”標在“其后無不識者”之后。

22、巡長七尺余，須髯若神。

23、運用對比和反襯的手法來描寫張巡視死如歸的形象。張巡的部下哭得不能抬頭看他，他在死前卻臉色不變，像平常那樣滿不在乎。

24、孔子采用例證方式駁斥了冉有的托詞，指出其觀點的錯誤，并層層剖析，提出問題的癥結所在和解決問題的根本方法。

25、分崩離析；禍起蕭墻；季孫之憂；大動干戈；既來之，則安之。

26、君子最痛恨那種不說“我想得到它”卻為了得到一定另找借口的行為。

27、抒發(fā)了對西周滅亡的沉痛，表現(xiàn)了作者的憂國憂民和對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。

28、“黍”與“稷”乃具體的物象，從“苗”到“穗”再到“實”，稷黍成長的過程頗有象征意味，與此相隨的是詩人從“中心搖搖”到“如醉”“如噎”的深化。取同一物象不同時間的表現(xiàn)形式完成時間流逝、情景轉換、心緒壓抑三個方面的發(fā)展，在迂回往復之間表現(xiàn)出主人公不勝憂郁之狀。

29、靡靡：遲遲、緩慢，猶豫不決的樣子。      搖搖：心中范悶難忍。

30、白描手法、人物對話、細節(jié)描寫。

31、愚昧落后，缺乏民主主義覺悟，糊里糊涂度過了這場風波。

32、最后一個自然段，“九斤老太的康健”象征著農村的舊貌沒有什么變化；“六斤”的裹腳象征著農村年輕的一代在走前人走過的老路；“十八個銅釘?shù)娘埻搿毕笳髦藗內栽谪毨浜笾?，修補幾千年來的傳統(tǒng)舊習，沿襲過去。這一切標明辮子風波過去后，一切又恢復了原樣。這樣的結尾深化了主題，暗示著中國農村在辛亥革后沒有發(fā)生根本的變革。

33、時光不停地在流轉，誰也不能使它停留片刻，勸告大家要珍惜時間，合理支配時間。

34、作者列舉自己幼年逃學的事，很自然地引出沒有人“能趁早體會到時間之“難得而易失”問題，從而來印證自己的觀點。

35、運用了引證法和喻證法兩種論證方法。引用名人名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”和把自己全部的生命比喻成合訂本日歷，來說明生命的短暫，從而達到強調韶光易逝，應重視珍惜的道理。

36、作者從未來的角度審視當下的情感，展開想象，抒發(fā)了作者對愛人愛得深沉。

37、愛情可以穿越時空；愛情是靈魂的交融；愛情是默默地守候。

38、本節(jié)又轉入未來虛擬的意境之中，用象征的表現(xiàn)手法，抒發(fā)了自己對愛情的不渝。貫穿終生的堅貞。

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