2018年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試高起點(diǎn)《語文》

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。

第Ⅱ卷（非選擇題，共110分）

三、（25分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～14題。

村莊的骨骼

  故鄉(xiāng)多石頭。

  嶙峋的巖石，大小不一的鵝卵石，半隱半現(xiàn)的青石、紅沙石，一一交給村莊去記憶，交給微風(fēng)去垂詢。我想，遠(yuǎn)古時(shí)期，故鄉(xiāng)應(yīng)該是一片海洋吧？透過石頭的紋理，我能觸摸到一種來自大海的力量和溫度。

  石頭是村莊的骨骼。有了石頭，村莊矗立得很硬氣。與莊稼、樹木一樣，石頭也是鄉(xiāng)親們生活中的重要元素。他們的院子用石頭砌出低矮的圍墻，吃飯用的桌凳是用一塊石板和幾只方石隨意全就的，牛、豬、雞等牲畜的草棚，用的也是石頭底基。鄉(xiāng)親們都把石頭當(dāng)成了自家兄弟，而不僅僅是一件件器具。

  石頭呢，往往知恩圖報(bào)，用它們的硬度和靈性點(diǎn)數(shù)著鄉(xiāng)親們的悲歡。有時(shí)候，你生氣了，不妨就拿山路上的石子出氣。你伸出腳，狠狠一踢石子咕嚕嚕跑出很遠(yuǎn)，回頭哀憐而調(diào)皮地看你，你的心怦然一動(dòng)，會(huì)“噗”地笑出聲來。再有，一只雞，或者羊，不聽話了，你撿起一塊石頭答“嗖”地一聲扔出去。半空中，石頭忽然動(dòng)了惻隱之心，就悄悄偏離了要懲罰的目標(biāo)。當(dāng)然，你不會(huì)責(zé)怪石頭的自作主張，反而感謝石頭及時(shí)領(lǐng)悟了你的仁慈。

  父親與石頭的感情很深。父親平生有兩大愿望：除了供我們兄妹幾個(gè)讀書外，那就是要用石頭造一座堅(jiān)固的房子。父親是一個(gè)老實(shí)巴交的莊稼人，多余的錢沒幾個(gè)，但力氣是不惜的父親選好了一塊朝陽的坡地，接下來的工作就是沿著高點(diǎn)直直地切下，清理出一片平整的地基。可以預(yù)料的是，土層中潛伏的那些規(guī)模龐大的石群與父親的徒手之間將會(huì)有一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，但我感到父親似乎沒有任何的猶豫和退縮。很多時(shí)候，父親都是早早地出工，干到很晚才回來。父親帶回一身的冷氣，手也被石頭磨出了一道道的血痕，可他的臉上始終洋溢著滿足的笑容。不知過了多長時(shí)間，父親與石頭的對(duì)話終于結(jié)束了。五年還是八年？我至今仍無法回想清楚這個(gè)重要的時(shí)段。因?yàn)樵诟赣H孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候，我們這些不肖子女們正在山那邊的教室里虛度光陰呢。但有一點(diǎn)我是知道的，就是那些堆積如山的材石，每一塊都是父親血汗相濡的兄弟。

  最終，這些石頭們互相咬合著，心甘情愿地為父親搭集成冬暖夏涼的石屋，成為父親朝夕相守的朋友。

  父親是在一塊石頭上坐著乘涼時(shí)離世的。那是夏天的一個(gè)傍晚，天氣很悶熱，山邊的火燒云燃放得很絢爛。父親光著膀子，肩頭搭一條舊毛巾，雖然肋骨嶙峋，但仍硬朗得如一塊花崗巖。然而，父親卻像大山一樣倒下了，年僅68歲。父親過世后，哥哥特意在他的墓道里放進(jìn)一塊石板。是讓父親歇腳用的吧？哥哥非常了解父親對(duì)石頭的感情。

  父親故去十年了，石屋早已長滿了青苔。哥哥想把石屋賣掉，把母親接到城里住。誰知母親說啥也不同意。她說，守著老屋，就是守著一份念想，她哪兒也不想去。哥哥不過，只好隨她。

  母親的床頭放著一塊扁圓形的鵝卵石，是父親從山里撿回來，送給她磨手上的老繭的。30多年了，母親一直沒舍得扔。如今，這塊鵝卵石晶亮光滑，已經(jīng)像玉一樣溫潤了。

11．文章第三、四段是怎樣描寫故鄉(xiāng)石頭與鄉(xiāng)親們的情感的？（6分）

12．父親“用石頭造一座堅(jiān)固的房子”的經(jīng)歷，帶給我”一些怎樣的感受？（6分）

13．作者用一段文字描述了父親離世前后的情形，表達(dá)了對(duì)父親怎樣的情感？（6分）

14．文中母親說“守著老屋，就是守著一份念想”。如何理解母親所說的“念想”？（7分）

四、（25分）

閱讀下面的文言文，完成15～17題。

  邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢；天明視之，茸生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)，夜夢一人告之曰：“汝病乃天罰，須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕?，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜彼深畏罵焉，罵之亦可微將來?！蔽绦υ唬骸罢l有閑氣罵惡人！”卒不罵。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良已。

  異史氏曰：“甚矣，攘者之可懼也：一而鴨毛生甚矣，罵者之宜戒也：一而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！?/p>

15．翻譯文中畫線的句子。（5分）

16．最后一段“異史氏曰”，與前文的敘述有什么不同？有什么作用？（5分）

17．這則小故事，闡發(fā)了什么樣的道理？（6分）

閱讀下面的古詩，完成18～19題。

從軍行

[唐]王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

18．詩的前兩句寫景，反映了邊塞的哪些特點(diǎn)？（4分）

19．詩的后兩句寫了戍邊將士怎樣的精神風(fēng)貌？表達(dá)了怎樣的感情？（5分）

五、作文（60分）

20．閱讀下面文字，按照要求作文。（60分）

人生難免遇到波折。面對(duì)波折，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)，作出不一樣的審視和思考，收獲新的人生經(jīng)驗(yàn)。

請以“波折”為話題，選擇你熟悉的一個(gè)方面或角度，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選（詩歌除外），立意自定，題目自擬。不少于600字。