1月4日，安徽工程大學(xué)校黨委副書記、校長王紹武，副校長葉常林帶隊(duì)前往國際工程師學(xué)院專題調(diào)研指導(dǎo)國家級(jí)機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處、國際工程師學(xué)院管委會(huì)等職能部門主要負(fù)責(zé)人，機(jī)械工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）黨政負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員參加調(diào)研。會(huì)議由王紹武主持。

王紹武指出，安徽工程大學(xué)機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院于近日獲批國家級(jí)首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，這標(biāo)志著安徽工程大學(xué)高水平教育教學(xué)平臺(tái)取得新突破，相關(guān)部門和機(jī)械工程學(xué)院要認(rèn)真研究教育部《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南》以及正式批文相關(guān)要求，緊密圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量等七個(gè)方面建設(shè)任務(wù)，以“高起點(diǎn)”“高對(duì)標(biāo)”“高要求”為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，優(yōu)化完善機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案，探索出產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接的機(jī)制，將機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院打造成融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的可示范、可借鑒、可推廣的人才培養(yǎng)實(shí)體。

葉常林指出，機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要以學(xué)院的“現(xiàn)代性”和“產(chǎn)業(yè)對(duì)接度”為抓手，充分利用政策支持，結(jié)合“江浙滬廣”等省市的產(chǎn)教融合建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，努力將其打造成政企校一體，多鏈協(xié)同育人的全國性機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。

會(huì)上，機(jī)械工程學(xué)院院長許德章從建設(shè)目標(biāo)、組織方式、主要任務(wù)等方面匯報(bào)了機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案。各職能部門負(fù)責(zé)人圍繞建設(shè)方案，從機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)理念、管理模式、實(shí)體建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了交流。

據(jù)了解，近年來，安徽工程大學(xué)深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和《教育部工業(yè)和信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》等文件精神，積極探索科教融合和產(chǎn)教融合新途徑，扎實(shí)推進(jìn)新工科建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，創(chuàng)新育人模式，以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引，主動(dòng)面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。安徽工程大學(xué)將以本次機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批為契機(jī)，根據(jù)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南（試行）》，加強(qiáng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合培養(yǎng)協(xié)同育人機(jī)制，為加快建設(shè)新階段現(xiàn)代化美好安徽、服務(wù)支撐“三地一區(qū)”建設(shè)提供人才支持和智力支撐。

（文/圖：方明；審核：周曉宏、許德章；編輯：滕敏）